Opdracht ‘*#5’ | 'Toerist in Rotterdam
Stel je voor: je komt voor de eerste keer in Rotterdam. Hoe vind ik mijn weg?
Én wat wil jij als ‘Rotterdammer’ (kan dus zijn: gemeentelijke dienst, vvv, bewoner, student grafisch ontwerpen WdKA, etc.) mij als toerist laten zien?
En hoe zorg je er dan voor dat ik dat ga zien? Hoe kom ik er, hoe zie ik dat ik er ben, wat voor informatie geef je me onderweg, kan ik halverwege in de route instappen etc?
Ontwikkel een (visueel) route/informatie-systeem van mijn binnenkomst in Rotterdam (vliegtuig, boot, trein, bus, metro, auto, fiets) tot de plek(ken) die jij me wil laten zien. Moet ik kiezen, wordt ik geleid, wordt ik misleid?
Vereisten:
Route/Informatie-systeem (routing van binnenkomst naar plek)
Beeldverhaal (verbeelding en visueel maken in buitenruimte)
Kaart(en) (overzicht route)
Gids (combinatie informatie en routing)
*(kaart en gids zouden gecombineerd kunnen worden)
Referenties:
Toerisme
vvv
rotterdam.nl
Nederlands bureau voor toerisme
port of rotterdam
industrieel toerisme
Positionering
hole in the earth
Planning
19/02
Opdracht
01/03
Je hebt onderzoek gedaan naar route/informatie-systemen, kaarten en reisgidsen en je hebt een aantal voorbeelden die je interessant vind geanalyseerd en meegenomen.
Verder heb je een aantal mogelijke plekken waar jij een toerist in Rotterdam naar toe zou willen sturen uitgekozen én onderzoek gedaan naar en informatie verzameld over deze plekken. Probeer bij het zoeken naar plekken vrij te denken, denk na wat je toeristen zou willen vertellen óf wat je vindt dat zij juist zouden moeten zien om een interessant beeld van Rotterdam te krijgen (kan dus zowel de Euromast zijn als een sociaal/maatschappelijk interessantere plek)!
Én je hebt een aantal ideeën (visueel en tekstueel) genoteerd, zorg dat je bij deze opdracht idee-noterend werkt, zorg dus voor veel schetsen! (inventarisatie/kader/inzichtelijkheid)
08/03
Bepaal je definitieve concept naar aanleiding van je definitieve plek-keuze en begin tegelijkertijd met veel vormschetsen. Deze schetsen bieden vertalingen voor alle onderdelen van de opdracht: route, informatie, gids, kaarten en het beeldverhaal.Houdt duidelijk op welke manier en in welke context jouw specifieke route moet werken, ontwikkel verschillende oplossingen zodat je kunt testen welke goed en welke minder goed werkt. (kader/inzichtelijkheid/vormgeving)
15/03
Het definitieve concept en de gemaakte vormschetsen zijn ontwikkeld tot prototype(n) waarbij we kunnen zien of het route/informatie-systeem, de gids en de kaart(en) als zodanig succesvol functioneren. Maak tests in de omgeving waar je je op richt. (inzichtelijkheid/vormgeving/prototypen)
22/03
Presentatie en beoordeling, ook van het werkboek (integraal onderdeel)!